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当她对我们说“同窗们好,我姓冉,年夜家叫我冉先生吧”的面貌,并在后来的相处中不段加深懂得。我的数学先生——冉先生,给我流下的印象很深。
那是在我方才升入四年级的第一天,一张生疏的面貌引入了我的眼帘:一双年夜眼睛,一头稠密的黑发,五十明年的年纪,给我的第一感,她是时刻,我就知道,她必定是个好先生。因为,她那洞察学生心灵的眼光深深打动了我,使我加倍卖力、尽力的进修。冉先生特殊温顺。给我们授课的时刻,声音响亮,处处到位,讲得何等好啊!那时,同窗们有不懂的处所都不敢问,可冉先生却对年夜家说:“同窗们有不懂的处所尽管来问,冉先生最爱好爱问问题的学生了。同窗们一听这话,都涌向办公室。
我刚上五年级时,进修有些降低了,冉先生经常找我交心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉先生给我的都是勉励,没有一句批驳。我哭了,很悲伤,认为对不起她。因为冉先生对我特殊好,又很关怀我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉先生的勉励化为动力,尽力加油!冉先生两鬓的头发白了几根,因为她为我们操心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我爱冉先生,爱她那一丝不苟、忘我奉献的精力!冉先生,我对您的印象永远不会转变,因为,她刻在了心里。
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